Серія тренінгів «Основи зеленої енергетики: як працює майбутнє» відбулася в межах проєкту CERU ( Critical Energy Resilience for Ukraine), спрямованого на посилення енергетичної стійкості громад України. Проєкт реалізується громадською організацією «Центр безпеки та відновлення» у партнерстві з ініціативою CERU, Дніпровським центром професійно-технічної освіти (державним професійно-технічним навчальним закладом) та організацією Helios Strategia.
Упродовж серпня 2024 – грудня 2025 року відбулося чотири тренінги, які об’єднали 68 учасників із різних регіонів України. Найбільше учасників було з Дніпра — 44 особи. Також до навчання долучилися представники громад Дніпропетровської, Запорізької, Харківської та Сумської областей. Серед учасників — представники органів місцевого самоврядування, студенти, викладачі, науковці та практики.
Аналіз анкет показав, що до початку навчання більшість учасників оцінювали свої знання у сфері відновлюваної енергетики як середні або низькі. Водночас після завершення тренінгів ситуація суттєво покращилася: майже 79% учасників оцінили свій рівень знань на 4–5 балів із 5 можливих. Це свідчить про ефективність навчальної програми. Понад 70% респондентів також відзначили високу впевненість у можливості застосування отриманих знань на практиці.
Разом із тим, дослідження виявило низку викликів. Зокрема, понад половина учасників до початку навчання не мали жодних знань про законодавство у сфері зеленої енергетики, а 66% не володіли практичними навичками монтажу систем. Учасники також зазначили потребу у більшій кількості практичних занять і глибшому висвітленні окремих тем, таких як налаштування інверторів, сервісне обслуговування систем та використання біомаси.
Попри це, тренінги продемонстрували високий рівень мотивації учасників: 67 із 68 осіб планують використовувати отримані знання у майбутньому. Зокрема, представники органів місцевого самоврядування та ОСББ зацікавлені у підвищенні енергонезалежності своїх громад, а освітяни — у передачі знань студентам.
Загалом результати аналізу свідчать, що поєднання теоретичної підготовки з практичними елементами є ключовим для ефективності таких навчальних програм. Подальший розвиток тренінгів доцільно спрямувати на розширення практичної складової, залучення більшої кількості жінок та посилення зв’язку з реальними проєктами у громадах.
